第一百九十二章规划通过（中
“好，既然郑部长这么痛快，我也不婆婆妈妈了，我只希望郑部长在这份规划提交到部里常委会上进行讨论时郑部长能多多支持，如果成功的话固然好，就算是没有通过，我也不会再麻烦郑部长了。”林夕的想法是由许部长将这份规划提交到常委会，再加上郑副部长支持，通过的可能性应该比较大。
郑长邻一听，林夕的要求竟如此简单，当然不会推诿，道：“好说，这点小事我还能帮得上。”
林夕离开郑长邻家，就给柯祥青打了电话，说他准备去拜访许立安，希望柯祥青帮忙打声招乎。林夕可不想再像上次那样到教育部去被人当猴耍。
柯祥青答应后，立即给许立安打了电话，而林夕就径直奔教育部而去。
看来是许立安与办公厅的人打了招乎，这次林夕刚一到办公厅，办公厅主任马上过来，亲自将林夕领到许立安的办公室门前，才告辞。
林夕轻轻敲了敲门，听里面有人说了句“请进”，林夕推门走进了办公室。放眼望去，办公室的布置，不同与林夕以往见过的任何地方，在办公室靠窗的位置摆了一第大办公桌，靠桌是一连三张大书柜，书柜里的书摆得满满的，在墙上挂着几幅字画，整个办公室没有半点官味，或者更像一位文人墨客的书房。
林夕通过柯祥青知道，这个许立安也的确算不上一位政客。他地祖父是正统近代有名的家，曾任文化部部长、历届全国人大代表、历届全国政协常务委员和第四、五届全国政协副主席。
受其祖父的影响，许立安本身从小就爱好写作，是正统作家协会会员，也曾有过多篇脍炙人口的作品，只是自从当上这个教育部部长后，才鲜有作品问世。他的精力已经全部都用到了教育事业的发展。
可他毕竟是学者出身，对官场的一些事情知之甚少。再加上教育界积怨甚深，虽然自许立安上台后也曾有过一些动作，但都没有取得什么实质成效，可是在他却一直在为教育改革作着不懈地努力。
正因如此，柯祥青才把林夕介绍给他，也是希望借林夕的这份规划能给许立安一个新地思路，改变当前教育事业的不利局面。
林夕知道坐在办公桌对面那位年约五十出头。戴着一副眼镜的就是许立安。
许立安见了林夕，站起身形，来到林夕面前，笑道：“你就是林夕吧？你现在在教育界可是名声在外，30多岁就当上了海天大学的校长国可不多啊！”
林夕不好意思的笑笑道：“恐怕不是什么好名声，不然也不至于人见人厌了。”
“怎么能说是人见人厌，厌你的恐怕都是些心里有鬼的。我们教育界还就是缺少你这样有冲劲地年青人啊。来，坐下谈吧。”
林夕坐下后，许立安亲自给林夕倒了杯茶，递给林夕，道：“小林啊，祥青在电话里跟我说。你对你们学校有些新的想法，说来听听？”
林夕忙从包里拿出规划交给许立安，许立安仔细看那份规划，并不时就规划中的一些细节询问林夕，林夕也尽其所能为许立安解答。
两人一问一答时间过得飞快，等许立安看完规划已经是下午…多钟。从许立安的表情中就可以看得出他对林夕的这分规划十分满意，他认为这的确是一个机会，一个从根本改变正统教育的机会，一个使教育界从混乱走向大治的机会。
他也知道这其中地困难也不会少，等这份规划真的实施的时侯。恐怕那些切身利益受到影响的人都会蹦出来。对其进行阻挠，不过现在还只是将海天列为试点而已。只是在一所学校实行改革，以许立安今时今日的地位，以及他在文化教育界的影响应该没什么问题。
但他也不无担心，他到教育部已经有三四年了，对部里地明争暗斗也是知之甚详，除了自己外，其他的副部长们又分为几派，而且背后还有更加庞大的势力，如果这些人一起来反对这项计划，恐怕也很难实施。